Titre :	Electrocinétique, conversion de puissance : 2e année PSI - PSI* : cours et exercices corrigés
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Dominique (1962-....) Meier, Auteur ; Dominique Irlinger, Auteur ; Olivier Kempf, Auteur
Editeur :	Paris : Ellipses
Année de publication :	1999
Collection :	Taupe-niveau
Sous-collection :	Classes préparatoires aux grandes écoles scientifiques
Importance :	379 p.
Présentation :	ill.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7298-9894-6
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Convertisseurs électriques Électronique de puissance Électronique -- Problèmes et exercices Courants électriques -- Problèmes et exercices Électronique -- Manuels d'enseignement supérieur
Index. décimale :	537.36 Electrocinétique
Résumé :	Conforme aux nouveaux programmes des classes préparatoires aux grandes écoles scientifiques, cet ouvrage est une introduction à l'électronique ainsi qu'à la conversion de puissance. Le cours a été rédigé avec un souci permanent de simplicité afin de mettre en avant les phénomènes physiques plutôt que la démarche calculatoire trop souvent envahissante dans ce domaine de la physique.

Electrocinétique, conversion de puissance : 2e année PSI - PSI* : cours et exercices corrigés [texte imprimé] / Dominique (1962-....) Meier, Auteur ; Dominique Irlinger, Auteur ; Olivier Kempf, Auteur . - Paris : Ellipses, 1999 . - 379 p. : ill. ; 24 cm. - (Taupe-niveau. Classes préparatoires aux grandes écoles scientifiques) .
ISBN : 978-2-7298-9894-6
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Convertisseurs électriques Électronique de puissance Électronique -- Problèmes et exercices Courants électriques -- Problèmes et exercices Électronique -- Manuels d'enseignement supérieur
Index. décimale :	537.36 Electrocinétique
Résumé :	Conforme aux nouveaux programmes des classes préparatoires aux grandes écoles scientifiques, cet ouvrage est une introduction à l'électronique ainsi qu'à la conversion de puissance. Le cours a été rédigé avec un souci permanent de simplicité afin de mettre en avant les phénomènes physiques plutôt que la démarche calculatoire trop souvent envahissante dans ce domaine de la physique.